上市町立白萩西部小学校

昨日、今日と、４年生は陽南小・上市中央小のお友達と宿泊学習に行って学校にはいません。
他校の仲間と、元気に活動しているという連絡も入り、帰ってきてからの報告が楽しみです。

さて、爽やかで過ごしやすい天候となり、他の学年も元気に学習を進めています。

５・６年生は、来週の町児童交流陸上競技記録会に向けて、ハードルの練習をしていました。
友達の走りにアドバイスをしたり、よかったところを具体的に褒めたりしている様子が見られました。

１年生は、算数科で数の並び方、順序について学習を進めていました。
気付いたことを、自分の言葉で発表できるところが素晴らしいです。

２年生は、ギャビー先生と英語の授業です。今日は、体の様々な部分を英語でどう呼ぶか、ゲームを通して楽しく学びました。

３年生は、国語でローマ字の練習に真剣に取り組んでいました。線のどこから書くかに気を付けて、どの子もとてもていねいに書き進めていました。

みどり級は、それぞれの学年の新出漢字やひらがなの練習です。文づくりもとても上手でした。気付いたことがあると、しっかり手を挙げて発表する姿も立派でした。

学校だより６月号

縦割り班でグループになって、スポーツテストの屋内種目を実施しました。

立ち幅跳び

上体起こし

長座体前屈

反復横跳び

それぞれのエリアで、担当の先生のお話をよく聞いて、力を出し切る様子が見られました。
縦割り班で行うので、下の学年が大きい学年の様子を見て、刺激を受けたり、声をかけ合ったりすることができるのも素敵なところです。
自分の体力の強みや課題が分かり、これからの運動や健康づくりに生かしていってほしいです。

白萩西部小学校では、スポーツテストを全校一斉に行っています。
今日は、屋外種目の５０m走とソフトボール投げを行いました。

毎日、休み時間に鬼ごっこをしたり、ドッジボールをしたりして、知らず知らずのうちに「走る力」や「投げる力」が付いているようで、「昨年よりもよいフォームで投げていましたよ」「力強い走りでした」と、測定していた先生たちも嬉しそうに話しておられました。

自分の今の力を知り、これからの運動の目標を立てる目安にするとよいですね。

来週は、屋内種目を縦割り班ごとに行います。

5月19日（日）の朝、環境整備活動を実施したところ、多数の保護者・萩っ子の皆さんの参加がありました。ありがとうございました。
親子で仲良く、
縦割り班の上級生や下級生と一緒に、
友達のお母さんとお話をしながら、・・・
楽しく花の苗を植えたり、畑の草むしりをしたりしました。

草刈り機持参の方には、スキー山や中庭等、広範囲の除草をしていただきました。また、数名の保護者の方には溝さらいもしていただきました。ありがとうございました。

気持ちのよい晴天の下、今日からチャレンジランニングが始まりました。
雨天続きで、なかなか走ることができなかったのです。
子供たちは、教室で、今日の目当てを立ててグラウンドに向かいます。

音楽に乗って軽快に！

みんないい表情で走っていますね。がんばる気持ちが伝わります。

今年は、その日の自分の目当てを達成したら、児童玄関入り口の表にシールを貼ることになっています。

先生と、「明日の目当ては、・・・にしてみようか」という会話をする声も聞こえてきました。
自分の目当てに向かって、どんどん自分の力を高めましょう。毎日の積み重ねで、次のタイムトライアルや秋の運動会では「かっこいい」萩っ子の姿が見られることでしょう。がんばれ、萩っ子！

４月に花壇を彩ってくれたチューリップ。

来年のために、球根を太らせて、今日掘り上げました。

毎年のことなので、子供たちは、手際よく、球根を傷つけないように気を付けながら作業を進めていきます。葉っぱと球根を分けて、土を落として・・・

４・５・６年生は、花壇に残った葉っぱや草をていねいに片付けて、後始末までを責任をもってやってくれました。

この後は、肥料をまいて耕し、夏の花壇に向けて土づくりをします。

萩っ子の皆さん、協力して作業を進めてくれてありがとう。
合言葉「つなぐ」。花壇のお世話も、先輩から後輩にしっかりと受け継がれています。

ゴールデンウイークも明けて、子供たちの日常が戻ってきました。
子供たちの学習の様子は、どうでしょうか。

６年生は、漢字ドリルを使って、新出漢字の読みを音読する「漢字音読タイムアタック」をしていました。目標タイムを達成したのか、ガッツポーズをする子もいます。毎日の積み重ねで、漢字の力がアップしそうですね。

５年生は、家庭科で、ガスコンロを使ってお湯を沸かし、お茶をいれる学習をしていました。いろいろな用具や器具を正しく使い、安全に調理をする基礎を学びます。入れたお茶でホッと一息。家でも挑戦してみるといいですね。

３・４年生は音楽の時間に、鍵盤ハーモニカの「指くぐり」を練習していました。まずは、指だけで何度も練習します。親指をくぐらせるのは少し難しいけれど、だんだん慣れてきて、上手になりました。きっと、みんなの揃った演奏がこの後聴かれるのでしょうね。

みどり級は、ひまわりの芽の観察をしていました。４枚の葉っぱが出てきて、真ん中に、もっと小さい葉っぱも見えます。じっくり観察して、絵に描き表します。「ウインナーみたいな丸い形の葉っぱ」という表現が素敵でした。

１年生は、生活科の学校探検です。家庭科室、理科室、音楽室でそれぞれのミッションがあり、答えることができると先生から花丸シールをもらえます。目当ての「しずかにあるく」もクリアして、さらに花丸シールをもらった１年生のよい子たちです。

２年生は、タブレットを使って漢字の練習をしていました。それぞれのペースで、何度も繰り返し練習しています。２年生になると、画数の多い漢字が出てくるのですが、どの子も意欲的に漢字練習に取り組んでいて、びっくりしました。

どの学年も、それぞれ工夫された学習方法で、子供たちの生き生きとした学びの姿が見られました。

生活科の学習で、野菜の苗を買いに立山農園に行きました。

色々な種類、たくさんの苗があり悩む子供たち。

お店の方に野菜の苗の特徴を教えていただきました。

質問にも答えていただきました。

真剣に一つ一つの苗を見比べて、一人２種類の苗を買いました。

これから、お世話を頑張りましょうね。