ふるさとで心豊かにたくましく、進んで学ぶ子供の育成
７６日間の１学期が終了しました。
１学期の間、たくさんの行事やイベントがありました。
１年生おめでとう集会、交通安全教室、保育所や公民館への花束訪問
５・６年の宿泊学習、４年生の３校合同宿泊学習、２・３年生の校外学習
町児童交流陸上競技会、スポーツテスト
ふるさと学習、地域ふれあい交流活動
全校かくれんぼやブックイズラリー、給食クイズ等、委員会の楽しい企画
各学年での工夫した学習や取組もみられ、たくさんの学び、たくさんの笑顔が生まれました。
そして、終業式です。
★表彰式
★校長先生のお話
★生徒指導の先生からのお話
子供たちは、一人一人大きく成長し、笑顔で学校をあとにしました。
３９日間の夏休みは、一人一人、自分の目当てをもって、楽しく充実した毎日が送れるとよいですね。
２学期にみなさんに会えることを、楽しみにしています。
「カターレ富山2024“夢教室”supported by スギノマシン」が、３・４年生対象にありました。
まず、カターレの方や、スギノマシンの方から、それぞれの会社説明をしてもらいました。
そして、カターレの西矢慎平選手からは、自分のこれまでの歩みをもとに、「夢をもつこと」「夢に向かって努力すること」の大切さについて聞かせてもらいました。
いよいよ、楽しみにしていた、西矢選手とのサッカーの時間です。
子供たちは４つのチームに分かれ、西矢選手も入って、ミニゲームを楽しみました。
共にゲームをすることで、すっかり西矢選手のファンになり、サインももらいました。
カターレの活躍を応援する気持ちと、自分たちも夢に向かってがんばろうという気持ちをもった３・４年生でした。
花を育てることを通して、子供たちに優しさや思いやりの心を身に付けてほしいと実施されている「人権の花運動」の伝達式が、今年度、本校で行われました。
富山地方法務局の方々、人権擁護委員の方々、町役場の職員の方々、たくさんの方に来ていただき、「花を育てながら、優しい気持ちも育ててくださいね」と、お話がありました。
人権まもるくんとあゆみちゃんも登場！
学年の代表児童が、花鉢を受け取ります。お花は、「ベゴニア」です。
さすが、普段から花壇活動をがんばっている萩っ子。すぐに花の名前を答えていました。
育てるポイントも教えてくださいました。
・日当たり、風通しのよい場所に置きましょう。
・水やりは、今の時期は、早朝と夕方にします。土の表面が乾いていたらたっぷりと。
・朝起きたら、お花に「おはよう！」の挨拶をしましょう。
夏の間、各家庭で大事に育ててもらい、夏休み明けにまた学校に持ってきます。
児童代表が、頑張りの気持ちを伝えました。
まもるくん、あゆみちゃんと一緒にいる萩っ子のみんなは、優しい表情をしていますね。
萩っ子の思いやりの心が、たくさん広がりますように！
ロングタイムを利用して、ピカピカマッスル委員会企画「かくれんぼ大会」がありました。
全校の子供たちは、朝から「どこに隠れよう？」とソワソワ、ワクワク。
なんと、隠れる場所までの廊下の移動は、１～３年生はケンケンパ、４～６年生は雑巾がけで行うルールです。ピカピカマッスル委員会ですので、体力アップや廊下の清掃も兼ねてのルールを考えてくれました。
隠れてはいけないところにはビラが張ってあり、ケンケンパと雑巾がけが交わらないようにゾーン分けもして、準備は万端です。
始めの言葉と、ルール説明、鬼の紹介場面です。
よういスタート！
どこに隠れようかな？
鬼出動！
上手に見つけ出す鬼たち。
今年も、実況中継をしてくれています。今年は、このペアです。
表彰式
見つからなかった人も、見つかった人も、鬼も、それぞれが楽しく過ごせたひと時になりました。
たくさんの行事がありました。
午前中は、「見守り隊対面式」で、日頃から萩っ子の安全を見守ってくださっている方々と顔合わせの式をしました。
一人一人の自己紹介では、いつもどんな気持ちで見守ってくださっているかをお話されました。子供たちの元気や挨拶からエネルギーをもらっていると聞き、これからも、地域の方と萩っ子とのつながりを深めていきたいと感じました。
午後からは、学習参観がありました。
今回は、１～３年生、４～６年生が合同で行い、外部講師の方に来ていただいての授業を実施しました。
１～３年生は、学級活動「きゅうしょくのなぞをときあかそう」の学習をしました。栄養教諭の石田先生から、給食が学校に届くまでにたくさんの人が関わっていることや、地域の新鮮な食材が使われていること、２人の調理員さんが、子供たちに食べやすいようにと工夫をしながら調理してくださっていることなどを、分かりやすく教えてくださいました。
子供たちは、これからも感謝して残さず食べようという気持ちを高めました。
４～６年生は、プログラミング学習「マインクラフトで水族館をつくろう」の学習をしました。ステップアップという会社から川合先生が来てくださり、プログラミングの手順を分かりやすく教えてくださいました。
２人ペアで相談しながら、建物、水槽を組み立てる命令を入力し、好きな生き物を泳がせました。
子供たちは、川合先生のお話を聞いて、すぐに理解し、すらすらと水族館を組み立てました。
次に、親子「上市音頭」練習会をしました。
踊りの講師は、藤縄奈緒子先生です。保護者の方の中にも、踊りを知っている方がおられたので、最初に見本の踊りを踊っていただきました。
みんな、踊りながらどんどんと上達していきました。
「１回の練習で、ここまでできて、素晴らしいですね」
と藤縄先生も褒めてくださいました。
上市音頭は、町流しや、運動会でも三世代で踊る予定にしています。
地域の方、保護者の皆さん、お忙しい中、たくさん参加していただき、本当にありがとうございました。
児童玄関に、子供達と教職員の願いを書いた短冊を吊るしました。
願いが天に届くといいですね。
学校の廊下に、最近面白いものが貼られています。
これは、東階段で見付けました。
見る視点を変えると・・・
階段を上る人が現れました。
６年生の図工「ここから見ると」の作品です。それぞれ、工夫を凝らして、奥行きを活用した作品になっています。
この他に、３カ所あるそうなので、探してみてください。
別の場所には、こんなクイズが貼ってありました。
フラワーブック委員会の企画した「ブックイズラリー」です。
本のタイトルの一部が隠されており、当てはまる言葉を考えるクイズです。
クイズに出ている本が、図書室にあるので、自然と図書室に足を運ぶことができるようになっています。
１年生と３年生の子供たちが、図書室に来ていました。
学校の中に、楽しさが散りばめられていて、ワクワクしますね。
