【2年生】音読劇『お手紙』をしました。
国語科の授業で、「お手紙」の音読劇を校長先生と教頭先生に見てもらいました。
授業で何度も読んだり、動きや読み方の工夫をしたことがたくさん詰まっていました。
みんなで協力をして、練習の成果を発揮した良い音読劇になりました。
ふるさとで心豊かにたくましく、進んで学ぶ子供の育成
国語科の授業で、「お手紙」の音読劇を校長先生と教頭先生に見てもらいました。
授業で何度も読んだり、動きや読み方の工夫をしたことがたくさん詰まっていました。
みんなで協力をして、練習の成果を発揮した良い音読劇になりました。